社会学研究科は、60年の歴史を有し、約40名の専任教員を擁する日本最大級の社会学系大学院として、社会学、社会心理学、文化人類学・民俗学の分野で多くの研究者を育て、修了者は現在さまざまな大学・研究機関で活躍しています。
また、高度な研究成果を社会に還元し、社会貢献できる専門職業人の養成にも力を入れています。

1961年に開設された社会学研究科は、半世紀にわたり、社会学の専門的研究拠点として、また教育においても世界をリードする独創的研究を担いうる若手研究者の育成に力を注いできました。2003年度「21世紀COEプログラム」として採択された、社会学研究科を中心とする研究拠点プログラム「『人類の幸福に資する社会調査』の研究－文化的多様性を尊重する社会の構築」では、５年間の取り組みで大きな成果を挙げました。その後、関西学院大学に先端社会研究所が設置され、現在まで精力的な研究活動が行われています。
また、「21世紀COEプログラム」での研究教育の経験から「大学院教育改革支援プログラム（大学院ＧＰ）」では「社会の幸福に資するソーシャルリサーチ教育―ソシオリテラシーの涵養―」（2008年～2011年）が採択され、その後も大学独自の大学院教育として、「ポスト大学院GP」（2011年～2014年）、さらに、先端社会研究所と社会学研究科による「大学院生サポートプログラム」（2014年～現在）が実施されています。大学院生サポートプログラムでは、大学院生が主体となった研究雑誌の発行や研究会の開催、および海外研究発表の支援など、充実した大学院生への教育プログラムが進められ、大きな成果を上げています。社会学、社会心理学、文化人類学・民俗学の専門的知識と技能を身につけ、論理的かつオリジナルな分析を行う能力と技能を身につけ社会に貢献するために、当研究科で共に学んでみませんか？

社会学研究科がめざす教育研究目標は次のとおりです。

1. １） 研究方法や研究対象の専門分化にもとづきながら、それらを総合的に応用し、複雑化する現代社会を分析できる人材を育成する。
2. ２） 論文執筆や外国語によるプレゼンテーションのための教育プログラムによって、国際的に通用する研究に貢献できる人材を育成する。
3. ３） 博士学位（課程博士）取得にいたるまでの段階・プロセスをモデル化するとともに、「博士学位キャンディデート」を授与することによって、博士学位（課程博士）の取得を促進する。