臨床教育学科

Point.１　教育学の見地から具体的な支援を探究

　学校現場や家庭は多くの難問を抱えています。臨床教育学科では、教育人間学や教育方法学、教育社会学といった教育学の知識と方法を中心に、教育相談と特別支援教育の知識と技術を加えて、子どもや保護者、教師への支援のあり方を探ります。

Point.２　教育活動にかかわる優れた実践家を養成

　臨床教育学科では、理論研究を踏まえ、教育上の諸課題に対する支援と問題解決のために尽くす実践家を養成します。広い視野で教育を見つめ、教師や保育士の心強い支援者として活躍が期待されます。

Point.３　時代のニーズに応じた教育研究を展開

　「子ども理解」を基礎に、教育学の基本科目と臨床教育学の実践科目群を関連付け、学問的な探究と実践へのかかわりとの融合を目指します。地域の学校をはじめ教育関係機関、福祉関係機関と連携した研修をカリキュラムに設置。時代のニーズに応じた教育研究を展開します。

Point.４　2010年度から臨床教育学科にも教職課程を開設

　臨床教育学科においても、2010年度から中学校教諭一種免許状（社会）・高等学校教諭一種免許状（公民）の教職課程を開設しました。

履修モデル（2011年度以降入学者用）

標準的な履修モデル