【産学連携人材育成のケースモデルの構築を目指す】
・将来の姿を早い段階で想像し、その実現のために、学生時代をどう過ごすのかを考える。
・次世代を担うリーダー層を育て、即戦力となる人物を育てる。
・受講生は、受講後の２年生秋～４年生の期間もフォローし、長期的な視点で学生を育てる。
・社会人としての常識を知ってもらいたい。
　⇒自分の意思を表現し伝える力、ビジネスマナーなど。
・現在学んでいる経済学が、現実の社会とどう結びついていくのかを知ってもらいたい。
・自分自身の変化を自覚することができるようになってもらいたい。
・受講者だけのものではなく、他の学生にも影響が伝播してほしい。
・将来のセルフイメージを考えられるように、逆算して物事を考えることができる能力を身につける。

◆第1回（4月10日）：オリエンテーション
◆第2回（4月17日）：プレゼンテーション（現状認識・目標設定）
◆第3回（4月24日）：プレゼンテーション（現状認識・目標設定）
◆第4回（5月1日）：日経新聞・マーケット・ビジネスマナー
◆第5回（5月8日）：コミュニケーション（基本／応用）
◆第6回（5月15日）：グループワーク～チームで答えをだす～（銀行ビジネスを体感する１）
◆第7回（5月22日）：グループワーク～チームで答えをだす～（銀行ビジネスを体感する２）
◆第8回（5月29日）： キャリアプランニング
◆第9回（6月5日）：I.ビジョンをみせるシリーズ～SMBC従業員座談会～
◆第10回（6月12日）： II.ビジョンをみせるシリーズ～SMBC従業員座談会～
◆第11回（6月19日）：本店見学
◆第12回（6月26日）：プレゼンテーマ発表「担当部門（I～V）の今後の戦略提案」
◆第13回（7月3日）：中間報告
◆第14回（7月10日）： 最終発表・まとめ

■各回レポート提出
■マーケット推移表作成(日経平均・ドル円相場・新聞記事）授業開始時に発表

＜授業構成＞
　■相場発表（当番制）（15分）　■各講義テーマ（65分）　■振り返り（10分）

＜ビジョンをみせるシリーズ詳細＞
　■講話（45分）
　　・ 自己紹介（入行後のキャリアパスに則して自分史を紹介）
　　・ 現在の業務内容１（部門の全体像）
　　・ 現在の業務内容２（自身のミッション・取り組み・ビジョン）
　　・ メッセージ
　■質疑応答（20分）

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