研究演習Ⅰの前半では、主に計量経済学について学び、並行して計量ソフトRを用いた計量分析の実践を行います。ゼミ内ではただ機械的に計量分析をするのではなく「この数値は何を意味しているのか」などの本質的な問いについて深く追求し、それを誰にでもわかるように説明することが求められるため、他の授業よりもハードですが、得られる学びも比べ物にならないと言えるでしょう。後半では、会得した計量経済学を用いて実社会の事象をグループ研究として分析します。このように、藤井ゼミは本質を捉える思考力、それを伝える伝達力、他人と協力してプロジェクトを進める協調力を養うことができるゼミです。

藤井先生は研究者としての論理性と教育者としての真の優しさを兼ね備えられている先生です。授業をされる際は事柄の質を落とさず、かつ分かりやすく解説されるので、無理に教科書を暗記する必要なく理解することができます。ゼミ生に対しては、礼儀や学習への態度が至らない場合は厳しく指導されますが、それは生徒が社会に出てから同じ失敗をしないようにという思いからだと理解しています。また、勉学や進路について相談した際には生徒のことを思いながらも的確なアドバイスをして頂けます。このように、藤井先生はただ甘いのではなく、ゼミ生の将来を考え指導して下さるような本当の意味で優しい先生です。