カリキュラム構成(2021年度以降入学生用)

[ 編集者:教育学部・教育学研究科      2020年7月16日   更新  ]

関西学院大学教育学部は、キリスト教主義を基本とし、「子ども理解」を教育の軸とした実践力・教育力・人間力を持った教育者を育成します。「子ども理解」とは、単に専門的な知識を得るだけでなく幼児から児童期、思春期にかけての子どもの成長・発達を十分に理解することであり、教育学部での学びの基礎と位置づけています。理論で学んだことを実践でより深く理解するため、実習やフィールドワークを体験できる機会があり、4年間で理論と実践の学びを積み重ねていきます。人を育む人になる。そのような人材の育成をめざしています。

総合教育科目

キリスト教主義と国際性を標榜する関西学院大学教育学部生として、人として生きる構え(「人間力」「実践力」の基礎)と外国語力の基礎(「人間力」「教育力」の基礎) を学ぶための共通科目群です。

専門教育科目

理論と実践を往還する「教育学」という学問分野の多様な学びを通じて、教員を養成することを主たる目的とした本学部の専門教育科目群。その内容を「共通専門教育科目」「教育学コア科目」「教育内容探究科目」「特別支援教育科目」「教育実践科目」に分類し、まず、学部としての共通の学びとコースの専門性に根差した学びを通じて子ども(人間)と教育を理解するための基盤を形成し、そこから学生自身が主体的により翼を広げて、発展的に教科の教育内容を探究することに、また特別支援教育の専門性を身につけることに挑戦できるようにカリキュラムを編成している。「子ども理解」を中核に「実践力」「教育力」「人間力」の調和的獲得とコースごとの専門性の形成を目的としている。

幼児教育学コア科目

幼児教育学コース

幼稚園教員免許および保育士資格取得に必要な科目

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初等教育学コア科目

初等教育学コース

小学校教員免許取得に必要な科目

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教育科学コア科目

教育科学コース

教育科学の諸領域について多角的に学ぶための科目

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※上記のカリキュラムは、2021年度以降入学者用のものです。