2016年10月 5週目 2年生数学

　2学期に入ってから学んだ因数分解や展開の考え方を用いて、より簡単に計算ができないかを考えました。「どうやって工夫するのかを考えるほうが難しい！」と言いながら、4桁×4桁の計算をした生徒も……。そんなことしなくてもいいのですよ。しっかり練習をして、楽に計算ができるようになりましょう。