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2019年5月 5週目 2年生読書

2019年5月29日 更新

 2年生読書。知識・情報の獲得・整理・活用の技術や考えかたを学んでいます。今回学んでいるのは、集団発想法としてのブレーンストーミングとKJ法。「遅刻をしないようにする方法」「文化祭のクラス展で最優秀賞をとる方法」などの身近な問題について、「批判をしない」「自由奔放」「質より量」「連想と結合」の4原則を守りながら、一人ひとりがアイデアを付箋に書いて、グループごとにまとめました。その発表を聞いた別の生徒から、また新たなアイデアが。

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