2018年1月13日 なかまの記録を正確に

[  2018年1月19日   更新  ]
2018年1月13日 なかまの記録を正確に

 マラソン大会に向けた、持久走の学習が始まっています。2年生の様子です。「走る役割」と「記録の役割」がペアで交代します。
 「記録」の子は、正確に測定する必要があるので、ストップウォッチとにらめっこです。しかし、単純に記録を書き込むだけではありません。
 「がんばって!」
 「あと○周だよ!」…。
仲間のがんばりに思わず声援が飛びます。
 心と身体を鍛える持久走。どうやらなかま作りの場にもなっているようです。

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